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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,101, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 52,93 − 40,38 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 393, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 393 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,30 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 10 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 12,55

    52,93 − 40,38 = 12,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 293 − 4 038 = 1 255 centièmes, soit 12,55.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 28, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 393 : 14 × 28 = 392 et 14 × 29 = 406 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 393 − 392 = 1, plus petit que 14. Vérification : 14 × 28 + 1 = 393.

  5. 5. 8,05 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,30 € : 2 = 1,15 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,15 € = 8,05 €.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 12 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 m.

  8. 8. 44

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 10 = 50. 2) Fauteuils occupés : 50 − 6 = 44. Il y a 44 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.