Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 74,038, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 83,9 − 2,1 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 32 perles. Elle en donne le quart à Rayan. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 878, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 878 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m12 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 32 cartes. Emma lui en donne 2. Combien de cartes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 5 côtés
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 81,8

    83,9 − 2,1 = 81,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 839 − 21 = 818 dixièmes, soit 81,8.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 39, reste 20

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 878 : 22 × 39 = 858 et 22 × 40 = 880 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 878 − 858 = 20, plus petit que 22. Vérification : 22 × 39 + 20 = 878.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 12 + 15 + 12 = 54. Ou bien : (15 + 12) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 34

    Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 32 + 2 = 34. Chloé a maintenant 34 cartes.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.