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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,793, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 41,9 − 9,91 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 20 billes. Elle en donne les trois cinquièmes à Camille. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 192, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 192 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 120 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 31,99

    41,9 − 9,91 = 31,99. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 41,90 − 9,91. On calcule en centièmes : 4 190 − 991 = 3 199 centièmes, soit 31,99.

  3. 3. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 132, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 192 : 9 × 132 = 1 188 et 9 × 133 = 1 197 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 192 − 1 188 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 132 + 4 = 1 192.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 6 + 10 + 6 = 32. Ou bien : (10 + 6) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 120 € en 24 parts égales : 120 : 24 = 5. Vérification : 24 × 5 = 120. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.