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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,757, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 57,6 − 5,5 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 18 images. Il en donne le tiers à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 121, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 121 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 15 cm de côté ?

    15 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. 138 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 52,1

    57,6 − 5,5 = 52,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 576 − 55 = 521 dixièmes, soit 52,1.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 30, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 121 : 4 × 30 = 120 et 4 × 31 = 124 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 121 − 120 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 30 + 1 = 121.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 60 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 15 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 5

    138 : 30 → quotient 4, reste 18. 4 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.