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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,906, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 75,3 − 31,3 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 images. Il en donne le cinquième à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 866, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 866 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 5 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m2 m

    Réponse :m

  8. 98 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 44

    75,3 − 31,3 = 44. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 753 − 313 = 440 dixièmes, soit 44.

  3. 3. 8

    1/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 144, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 866 : 6 × 144 = 864 et 6 × 145 = 870 (trop grand). Le quotient est 144. Le reste est 866 − 864 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 144 + 2 = 866.

  5. 5. 3,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5 € : 4 = 1,25 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,25 € = 3,75 €.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 4

    98 : 30 → quotient 3, reste 8. 3 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.