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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,579, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,7 − 40,95 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 428, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 428 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 73 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 19 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm19 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 13 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 3,75

    44,7 − 40,95 = 3,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 44,70 − 40,95. On calcule en centièmes : 4 470 − 4 095 = 375 centièmes, soit 3,75.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 53, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 428 : 8 × 53 = 424 et 8 × 54 = 432 (trop grand). Le quotient est 53. Le reste est 428 − 424 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 53 + 4 = 428.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 1 h 13 min

    Dans 73 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 73 − 60 = 13 min. Donc 73 min = 1 h 13 min.

  7. 7. 86 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 19 + 24 + 19 = 86. Ou bien : (24 + 19) × 2 = 86. Le périmètre est 86 cm.

  8. 8. 119

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130. 2) Fauteuils occupés : 130 − 11 = 119. Il y a 119 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.