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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,766, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 30,7 − 6,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 129, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 129 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 3,75 €. Combien coûtent 6 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m11 m

    Réponse :m

  8. 44 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 23,8

    30,7 − 6,9 = 23,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 307 − 69 = 238 dixièmes, soit 23,8.

  3. 3. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 141, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 129 : 8 × 141 = 1 128 et 8 × 142 = 1 136 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 129 − 1 128 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 141 + 1 = 1 129.

  5. 5. 4,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,75 € : 5 = 0,75 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,75 € = 4,50 €.

  6. 6. 150 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 11 + 13 + 11 = 48. Ou bien : (13 + 11) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 3

    44 : 20 → quotient 2, reste 4. 2 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.