Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,968, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 31,9 − 15,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 320, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 320 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 m de côté ?

    24 m24 m

    Réponse :m

  8. Louis a 178 cartes. Emma en a 13 de moins que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 16,5

    31,9 − 15,4 = 16,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 319 − 154 = 165 dixièmes, soit 16,5.

  3. 3. 45

    9/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 9 parts : 9 × 5 = 45.

  4. 4. quotient 22, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 320 : 14 × 22 = 308 et 14 × 23 = 322 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 320 − 308 = 12, plus petit que 14. Vérification : 14 × 22 + 12 = 320.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 96 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 m.

  8. 8. 165

    « 13 de moins » : on enlève 13 au nombre de cartes de Louis. 178 − 13 = 165. Emma a 165 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.