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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,758, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 56,2 − 18,63 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 30 images. Il en donne le dixième à Léa. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 526, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 526 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 184 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. se coupent en un point
    • c. ont la même longueur
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 37,57

    56,2 − 18,63 = 37,57. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,20 − 18,63. On calcule en centièmes : 5 620 − 1 863 = 3 757 centièmes, soit 37,57.

  3. 3. 3

    1/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 131, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 526 : 4 × 131 = 524 et 4 × 132 = 528 (trop grand). Le quotient est 131. Le reste est 526 − 524 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 131 + 2 = 526.

  5. 5. 300 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 11 + 12 + 11 = 46. Ou bien : (12 + 11) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 184 € en 23 parts égales : 184 : 23 = 8. Vérification : 23 × 8 = 184. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.