Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,619, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 18,11 − 5,4 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 15 bonbons. Elle en donne les deux cinquièmes à Hugo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 719, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 719 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 102 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m16 m

    Réponse :m

  8. Jade paie un article à 17,64 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 12,71

    18,11 − 5,4 = 12,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 18,11 − 5,40. On calcule en centièmes : 1 811 − 540 = 1 271 centièmes, soit 12,71.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 119, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 719 : 6 × 119 = 714 et 6 × 120 = 720 (trop grand). Le quotient est 119. Le reste est 719 − 714 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 119 + 5 = 719.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 1 h 42 min

    Dans 102 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 102 − 60 = 42 min. Donc 102 min = 1 h 42 min.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 16 + 23 + 16 = 78. Ou bien : (23 + 16) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 2,36 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,64 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,64 € = 2,36 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.