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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,403, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,8 − 62,08 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  4. Dans 158, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 158 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 10,50 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 230 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. aucun angle
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 27,72

    89,8 − 62,08 = 27,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,80 − 62,08. On calcule en centièmes : 8 980 − 6 208 = 2 772 centièmes, soit 27,72.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 14, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 158 : 11 × 14 = 154 et 11 × 15 = 165 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 158 − 154 = 4, plus petit que 11. Vérification : 11 × 14 + 4 = 158.

  5. 5. 14,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 10,50 € : 5 = 2,10 €. 2) Prix de 7 : 7 × 2,10 € = 14,70 €.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 3 + 13 + 3 = 32. Ou bien : (13 + 3) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 5

    230 : 50 → quotient 4, reste 30. 4 cars ne suffisent pas : il reste 30 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.