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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,725, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 76,3 − 69,25 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 55 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Camille. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 584, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 584 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 135 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Camille paie un article à 1,25 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. se coupent en un point
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 7,05

    76,3 − 69,25 = 7,05. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,30 − 69,25. On calcule en centièmes : 7 630 − 6 925 = 705 centièmes, soit 7,05.

  3. 3. 33

    3/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 64, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 584 : 9 × 64 = 576 et 9 × 65 = 585 (trop grand). Le quotient est 64. Le reste est 584 − 576 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 64 + 8 = 584.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 2 h 15 min

    Dans 135 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 135 − 120 = 15 min. Donc 135 min = 2 h 15 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 15 + 17 + 15 = 64. Ou bien : (17 + 15) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 3,75 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,25 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,25 € = 3,75 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.