Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,495, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,8 − 40,1 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 8 billes. Il en donne le quart à Adam. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 49, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 105 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Théo a 35 billes. Camille lui en donne 10. Combien de billes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 4,7

    44,8 − 40,1 = 4,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 448 − 401 = 47 dixièmes, soit 4,7.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 12, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 49 : 4 × 12 = 48 et 4 × 13 = 52 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 49 − 48 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 12 + 1 = 49.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 1 h 45 min

    Dans 105 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 105 − 60 = 45 min. Donc 105 min = 1 h 45 min.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 6 + 16 + 6 = 44. Ou bien : (16 + 6) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 45

    Théo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 35 + 10 = 45. Théo a maintenant 45 billes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.