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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,238, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 58,8 − 57,19 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 532, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 532 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. 227 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 1,61

    58,8 − 57,19 = 1,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,80 − 57,19. On calcule en centièmes : 5 880 − 5 719 = 161 centièmes, soit 1,61.

  3. 3. 18

    2/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  4. 4. quotient 29, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 532 : 18 × 29 = 522 et 18 × 30 = 540 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 532 − 522 = 10, plus petit que 18. Vérification : 18 × 29 + 10 = 532.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 68 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 14 + 20 + 14 = 68. Ou bien : (20 + 14) × 2 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 5

    227 : 50 → quotient 4, reste 27. 4 cars ne suffisent pas : il reste 27 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.