Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 56,226, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 50,41 − 41,65 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 166, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 166 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 137 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 19 cm de côté ?

    19 cm19 cm

    Réponse :cm

  8. 44 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 6
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 8,76

    50,41 − 41,65 = 8,76. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 041 − 4 165 = 876 centièmes, soit 8,76.

  3. 3. 15

    3/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 10, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 166 : 16 × 10 = 160 et 16 × 11 = 176 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 166 − 160 = 6, plus petit que 16. Vérification : 16 × 10 + 6 = 166.

  5. 5. 160 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  6. 6. 2 h 17 min

    Dans 137 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 137 − 120 = 17 min. Donc 137 min = 2 h 17 min.

  7. 7. 76 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 19 = 76. Le périmètre est 76 cm.

  8. 8. 3

    44 : 20 → quotient 2, reste 4. 2 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.