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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 93,819, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 83,51 − 16,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 332, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 332 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 8,25 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 230 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 67,41

    83,51 − 16,1 = 67,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,51 − 16,10. On calcule en centièmes : 8 351 − 1 610 = 6 741 centièmes, soit 67,41.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 17, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 332 : 19 × 17 = 323 et 19 × 18 = 342 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 332 − 323 = 9, plus petit que 19. Vérification : 19 × 17 + 9 = 332.

  5. 5. 3,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8,25 € : 5 = 1,65 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,65 € = 3,30 €.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 230 € en 23 parts égales : 230 : 23 = 10. Vérification : 23 × 10 = 230. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.