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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,987, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 66,2 − 50,45 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 24 perles. Il en donne la moitié à Théo. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 351, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 351 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 0,90 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m15 m

    Réponse :m

  8. 186 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 15,75

    66,2 − 50,45 = 15,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,20 − 50,45. On calcule en centièmes : 6 620 − 5 045 = 1 575 centièmes, soit 15,75.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 25, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 351 : 14 × 25 = 350 et 14 × 26 = 364 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 351 − 350 = 1, plus petit que 14. Vérification : 14 × 25 + 1 = 351.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 0,90 € : 3 = 0,30 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,30 € = 2,40 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 15 + 18 + 15 = 66. Ou bien : (18 + 15) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 4

    186 : 50 → quotient 3, reste 36. 3 cars ne suffisent pas : il reste 36 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.