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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,743, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 77,09 − 46,39 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 20 cartes. Elle en donne la moitié à Zoé. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 351, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 351 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 8 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 30,7

    77,09 − 46,39 = 30,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 709 − 4 639 = 3 070 centièmes, soit 30,7.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 150, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 351 : 9 × 150 = 1 350 et 9 × 151 = 1 359 (trop grand). Le quotient est 150. Le reste est 1 351 − 1 350 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 150 + 1 = 1 351.

  5. 5. 75 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 42 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 3 + 18 + 3 = 42. Ou bien : (18 + 3) × 2 = 42. Le périmètre est 42 cm.

  8. 8. 75

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 8 = 80. 2) Fauteuils occupés : 80 − 5 = 75. Il y a 75 spectateurs assis.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.