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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,429, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 57,07 − 21,8 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 15 perles. Il en donne le tiers à Théo. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 552, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 552 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m18 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 35,27

    57,07 − 21,8 = 35,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,07 − 21,80. On calcule en centièmes : 5 707 − 2 180 = 3 527 centièmes, soit 35,27.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 36, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 552 : 15 × 36 = 540 et 15 × 37 = 555 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 552 − 540 = 12, plus petit que 15. Vérification : 15 × 36 + 12 = 552.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 80 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 18 + 22 + 18 = 80. Ou bien : (22 + 18) × 2 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 117

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 4 = 117. Il y a 117 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.