Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,826, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 36,6 − 22,4 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 40 images. Il en donne les neuf dixièmes à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 191, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 191 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 82 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m14 m

    Réponse :m

  8. Zoé a 253 cartes. Camille en a 128 de moins que Zoé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 14,2

    36,6 − 22,4 = 14,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 366 − 224 = 142 dixièmes, soit 14,2.

  3. 3. 36

    9/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 9 parts : 9 × 4 = 36.

  4. 4. quotient 23, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 191 : 8 × 23 = 184 et 8 × 24 = 192 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 191 − 184 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 23 + 7 = 191.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 1 h 22 min

    Dans 82 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 82 − 60 = 22 min. Donc 82 min = 1 h 22 min.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 14 + 25 + 14 = 78. Ou bien : (25 + 14) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 125

    « 128 de moins » : on enlève 128 au nombre de cartes de Zoé. 253 − 128 = 125. Camille a 125 cartes.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.