Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,046, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,2 − 55,13 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 27 billes. Elle en donne le tiers à Emma. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 950, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 950 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 19 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m19 m

    Réponse :m

  8. Louis a 327 cartes. Inès en a 97 de moins que Louis. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 34,07

    89,2 − 55,13 = 34,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,20 − 55,13. On calcule en centièmes : 8 920 − 5 513 = 3 407 centièmes, soit 34,07.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 135, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 950 : 7 × 135 = 945 et 7 × 136 = 952 (trop grand). Le quotient est 135. Le reste est 950 − 945 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 135 + 5 = 950.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 88 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 19 + 25 + 19 = 88. Ou bien : (25 + 19) × 2 = 88. Le périmètre est 88 m.

  8. 8. 230

    « 97 de moins » : on enlève 97 au nombre de cartes de Louis. 327 − 97 = 230. Inès a 230 cartes.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.