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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,851, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 82,7 − 68,9 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 4 bonbons. Il en donne la moitié à Louis. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 919, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 919 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 248 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m2 m

    Réponse :m

  8. 134 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 13,8

    82,7 − 68,9 = 13,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 827 − 689 = 138 dixièmes, soit 13,8.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 114, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 919 : 8 × 114 = 912 et 8 × 115 = 920 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 919 − 912 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 114 + 7 = 919.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 4 h 8 min

    Dans 248 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 248 − 240 = 8 min. Donc 248 min = 4 h 8 min.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 2 + 10 + 2 = 24. Ou bien : (10 + 2) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 5

    134 : 30 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.