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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,609, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 83,64 − 32,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 92, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 92 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m10 m

    Réponse :m

  8. Rayan paie un article à 2,34 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 51,24

    83,64 − 32,4 = 51,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,64 − 32,40. On calcule en centièmes : 8 364 − 3 240 = 5 124 centièmes, soit 51,24.

  3. 3. 15

    3/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 30, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 92 : 3 × 30 = 90 et 3 × 31 = 93 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 92 − 90 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 30 + 2 = 92.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 10 + 12 + 10 = 44. Ou bien : (12 + 10) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 2,66 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,34 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,34 € = 2,66 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.