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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 66,244, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,7 − 83,54 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 20 perles. Il en donne le quart à Camille. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 285, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 285 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 10 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 8 cm de côté ?

    8 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. se coupent en un point
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 5,16

    88,7 − 83,54 = 5,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,70 − 83,54. On calcule en centièmes : 8 870 − 8 354 = 516 centièmes, soit 5,16.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 31, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 285 : 9 × 31 = 279 et 9 × 32 = 288 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 285 − 279 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 31 + 6 = 285.

  5. 5. 14 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 10 € : 5 = 2 €. 2) Prix de 7 : 7 × 2 € = 14 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 32 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 8 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 110

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 10 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 10 = 110. Il y a 110 spectateurs assis.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.