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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,052, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,73 − 9,69 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 32 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 094, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 094 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 3,20 €. Combien coûtent 3 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m3 m

    Réponse :m

  8. 84 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 52,04

    61,73 − 9,69 = 52,04. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 173 − 969 = 5 204 centièmes, soit 52,04.

  3. 3. 24

    3/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 121, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 094 : 9 × 121 = 1 089 et 9 × 122 = 1 098 (trop grand). Le quotient est 121. Le reste est 1 094 − 1 089 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 121 + 5 = 1 094.

  5. 5. 4,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,20 € : 2 = 1,60 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,60 € = 4,80 €.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 3 + 11 + 3 = 28. Ou bien : (11 + 3) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 4

    84 : 25 → quotient 3, reste 9. 3 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.