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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,669, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 32,6 − 8,07 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 12 images. Elle en donne la moitié à Camille. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 248, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 248 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 5 m de côté ?

    5 m5 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 100 €. Il achète 4 classeurs à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 24,53

    32,6 − 8,07 = 24,53. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 32,60 − 8,07. On calcule en centièmes : 3 260 − 807 = 2 453 centièmes, soit 24,53.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 17, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 248 : 14 × 17 = 238 et 14 × 18 = 252 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 248 − 238 = 10, plus petit que 14. Vérification : 14 × 17 + 10 = 248.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 20 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 5 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 46 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 13,50 € = 54 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 54 € = 46 €. Il lui reste 46 €.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.