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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,593, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 77,9 − 42,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 545, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 545 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 239 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 114 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 35,4

    77,9 − 42,5 = 35,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 779 − 425 = 354 dixièmes, soit 35,4.

  3. 3. 12

    1/3 de 36 : on partage 36 en 3 parts égales, 36 : 3 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 90, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 545 : 6 × 90 = 540 et 6 × 91 = 546 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 545 − 540 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 90 + 5 = 545.

  5. 5. 50 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  6. 6. 3 h 59 min

    Dans 239 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 239 − 180 = 59 min. Donc 239 min = 3 h 59 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 11 + 14 + 11 = 50. Ou bien : (14 + 11) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 6

    114 : 20 → quotient 5, reste 14. 5 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.