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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,013, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 75,9 − 58,13 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 40 billes. Il en donne les trois quarts à Lucas. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 821, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 821 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 8,75 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 21 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm21 cm

    Réponse :cm

  8. 104 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 17,77

    75,9 − 58,13 = 17,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,90 − 58,13. On calcule en centièmes : 7 590 − 5 813 = 1 777 centièmes, soit 17,77.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 102, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 821 : 8 × 102 = 816 et 8 × 103 = 824 (trop grand). Le quotient est 102. Le reste est 821 − 816 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 102 + 5 = 821.

  5. 5. 17,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8,75 € : 5 = 1,75 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,75 € = 17,50 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 92 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 21 + 25 + 21 = 92. Ou bien : (25 + 21) × 2 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 5

    104 : 25 → quotient 4, reste 4. 4 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.