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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,603, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 43,2 − 42,17 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 40 billes. Il en donne les trois quarts à Léa. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 487, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 487 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 3,90 €. Combien coûtent 10 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m10 m

    Réponse :m

  8. 270 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 1,03

    43,2 − 42,17 = 1,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 43,20 − 42,17. On calcule en centièmes : 4 320 − 4 217 = 103 centièmes, soit 1,03.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 69, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 487 : 7 × 69 = 483 et 7 × 70 = 490 (trop grand). Le quotient est 69. Le reste est 487 − 483 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 69 + 4 = 487.

  5. 5. 13 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,90 € : 3 = 1,30 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,30 € = 13 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 10 + 15 + 10 = 50. Ou bien : (15 + 10) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 6

    270 : 50 → quotient 5, reste 20. 5 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.