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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,564, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 49,8 − 4,09 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 8 billes. Elle en donne le quart à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 212, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 212 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m7 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 100 €. Elle achète 5 classeurs à 13 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 45,71

    49,8 − 4,09 = 45,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,80 − 4,09. On calcule en centièmes : 4 980 − 409 = 4 571 centièmes, soit 45,71.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 9, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 212 : 22 × 9 = 198 et 22 × 10 = 220 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 212 − 198 = 14, plus petit que 22. Vérification : 22 × 9 + 14 = 212.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 7 + 10 + 7 = 34. Ou bien : (10 + 7) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 35 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 13 € = 65 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 65 € = 35 €. Il lui reste 35 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.