Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,659, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,3 − 88,85 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 24 cartes. Elle en donne les trois quarts à Théo. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 122, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 122 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,70 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 22 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm22 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 210 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 3,45

    92,3 − 88,85 = 3,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,30 − 88,85. On calcule en centièmes : 9 230 − 8 885 = 345 centièmes, soit 3,45.

  3. 3. 18

    3/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 122 : 13 × 9 = 117 et 13 × 10 = 130 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 122 − 117 = 5, plus petit que 13. Vérification : 13 × 9 + 5 = 122.

  5. 5. 6,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,70 € : 3 = 0,90 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,90 € = 6,30 €.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 94 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 22 + 25 + 22 = 94. Ou bien : (25 + 22) × 2 = 94. Le périmètre est 94 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 210 € en 21 parts égales : 210 : 21 = 10. Vérification : 21 × 10 = 210. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.