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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 74,286, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 95,99 − 85,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 382, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 382 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m9 m

    Réponse :m

  8. Camille a 158 cartes. Léa en a 18 de plus que Camille. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 10,89

    95,99 − 85,1 = 10,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,99 − 85,10. On calcule en centièmes : 9 599 − 8 510 = 1 089 centièmes, soit 10,89.

  3. 3. 15

    3/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 22, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 382 : 17 × 22 = 374 et 17 × 23 = 391 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 382 − 374 = 8, plus petit que 17. Vérification : 17 × 22 + 8 = 382.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 9 + 11 + 9 = 40. Ou bien : (11 + 9) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 176

    « 18 de plus » : on ajoute 18 au nombre de cartes de Camille. 158 + 18 = 176. Léa a 176 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.