Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,016, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 98,4 − 36,4 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 40 images. Elle en donne les deux cinquièmes à Zoé. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 788, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 788 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m6 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 9 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 angles droits
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 62

    98,4 − 36,4 = 62. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 984 − 364 = 620 dixièmes, soit 62.

  3. 3. 16

    2/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 98, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 788 : 8 × 98 = 784 et 8 × 99 = 792 (trop grand). Le quotient est 98. Le reste est 788 − 784 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 98 + 4 = 788.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 6 + 11 + 6 = 34. Ou bien : (11 + 6) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 90

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 9 = 99. 2) Fauteuils occupés : 99 − 9 = 90. Il y a 90 spectateurs assis.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.