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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,144, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 47,9 − 23,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 239, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 239 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 0,80 €. Combien coûtent 4 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 186 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. 63 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 24,7

    47,9 − 23,2 = 24,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 479 − 232 = 247 dixièmes, soit 24,7.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 15, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 239 : 15 × 15 = 225 et 15 × 16 = 240 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 239 − 225 = 14, plus petit que 15. Vérification : 15 × 15 + 14 = 239.

  5. 5. 1,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 0,80 € : 2 = 0,40 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,40 € = 1,60 €.

  6. 6. 3 h 6 min

    Dans 186 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 186 − 180 = 6 min. Donc 186 min = 3 h 6 min.

  7. 7. 68 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 12 + 22 + 12 = 68. Ou bien : (22 + 12) × 2 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 4

    63 : 20 → quotient 3, reste 3. 3 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.