Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,103, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 74,6 − 39,86 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 50 perles. Il en donne le cinquième à Emma. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 140, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 140 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 4,80 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 249 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 m de côté ?

    25 m25 m

    Réponse :m

  8. 284 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 34,74

    74,6 − 39,86 = 34,74. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,60 − 39,86. On calcule en centièmes : 7 460 − 3 986 = 3 474 centièmes, soit 34,74.

  3. 3. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 23, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 140 : 6 × 23 = 138 et 6 × 24 = 144 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 140 − 138 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 23 + 2 = 140.

  5. 5. 8 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 3 = 1,60 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,60 € = 8 €.

  6. 6. 4 h 9 min

    Dans 249 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 249 − 240 = 9 min. Donc 249 min = 4 h 9 min.

  7. 7. 100 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 m.

  8. 8. 6

    284 : 50 → quotient 5, reste 34. 5 cars ne suffisent pas : il reste 34 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).