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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,417, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 80,8 − 40,7 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 12 images. Elle en donne la moitié à Jade. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 289, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 289 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 24 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm24 cm

    Réponse :cm

  8. 65 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 40,1

    80,8 − 40,7 = 40,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 808 − 407 = 401 dixièmes, soit 40,1.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 57, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 289 : 5 × 57 = 285 et 5 × 58 = 290 (trop grand). Le quotient est 57. Le reste est 289 − 285 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 57 + 4 = 289.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 98 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 24 + 25 + 24 = 98. Ou bien : (25 + 24) × 2 = 98. Le périmètre est 98 cm.

  8. 8. 3

    65 : 25 → quotient 2, reste 15. 2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.