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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 97,733, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 75,21 − 22,5 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 16 perles. Elle en donne les trois quarts à Emma. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 604, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 604 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 1,20 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 136 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. 154 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 52,71

    75,21 − 22,5 = 52,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,21 − 22,50. On calcule en centièmes : 7 521 − 2 250 = 5 271 centièmes, soit 52,71.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 120, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 604 : 5 × 120 = 600 et 5 × 121 = 605 (trop grand). Le quotient est 120. Le reste est 604 − 600 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 120 + 4 = 604.

  5. 5. 4 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,20 € : 3 = 0,40 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,40 € = 4 €.

  6. 6. 2 h 16 min

    Dans 136 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 136 − 120 = 16 min. Donc 136 min = 2 h 16 min.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 2 + 12 + 2 = 28. Ou bien : (12 + 2) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 6

    154 : 30 → quotient 5, reste 4. 5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.