Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 37,921, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 64,49 − 8,7 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 60 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Inès. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 573, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 573 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 2 €. Combien coûtent 6 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 9 m de côté ?

    9 m9 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 8 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 55,79

    64,49 − 8,7 = 55,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 64,49 − 8,70. On calcule en centièmes : 6 449 − 870 = 5 579 centièmes, soit 55,79.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 114, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 573 : 5 × 114 = 570 et 5 × 115 = 575 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 573 − 570 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 114 + 3 = 573.

  5. 5. 6 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2 € : 2 = 1 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1 € = 6 €.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 36 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 9 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 82

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 8 = 88. 2) Fauteuils occupés : 88 − 6 = 82. Il y a 82 spectateurs assis.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).