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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,663, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 57,24 − 20,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 216, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 216 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 1,20 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. 139 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 36,74

    57,24 − 20,5 = 36,74. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,24 − 20,50. On calcule en centièmes : 5 724 − 2 050 = 3 674 centièmes, soit 36,74.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 15, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 216 : 14 × 15 = 210 et 14 × 16 = 224 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 216 − 210 = 6, plus petit que 14. Vérification : 14 × 15 + 6 = 216.

  5. 5. 0,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,20 € : 4 = 0,30 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,30 € = 0,60 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 3

    139 : 50 → quotient 2, reste 39. 2 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.