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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,881, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 72,7 − 62,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 274, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 274 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 9,40 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 105 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m4 m

    Réponse :m

  8. 171 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 10,1

    72,7 − 62,6 = 10,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 727 − 626 = 101 dixièmes, soit 10,1.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 45, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 274 : 6 × 45 = 270 et 6 × 46 = 276 (trop grand). Le quotient est 45. Le reste est 274 − 270 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 45 + 4 = 274.

  5. 5. 14,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 9,40 € : 4 = 2,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,35 € = 14,10 €.

  6. 6. 1 h 45 min

    Dans 105 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 105 − 60 = 45 min. Donc 105 min = 1 h 45 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 4 + 21 + 4 = 50. Ou bien : (21 + 4) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 6

    171 : 30 → quotient 5, reste 21. 5 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.