Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,827, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 46,34 − 18,1 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 15 cartes. Elle en donne le cinquième à Léa. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 726, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 726 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 2,40 €. Combien coûtent 2 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 50 €. Il achète 3 classeurs à 7,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 18 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 28,24

    46,34 − 18,1 = 28,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,34 − 18,10. On calcule en centièmes : 4 634 − 1 810 = 2 824 centièmes, soit 28,24.

  3. 3. 3

    1/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 145, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 726 : 5 × 145 = 725 et 5 × 146 = 730 (trop grand). Le quotient est 145. Le reste est 726 − 725 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 145 + 1 = 726.

  5. 5. 1,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 3 = 0,80 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,80 € = 1,60 €.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 2 + 23 + 2 = 50. Ou bien : (23 + 2) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 27,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 7,50 € = 22,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 22,50 € = 27,50 €. Il lui reste 27,50 €.

  9. 9. 9 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.