Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 38,908, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 57,98 − 57,3 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 18 billes. Il en donne la moitié à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 618, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 618 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 167 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. 141 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 0,68

    57,98 − 57,3 = 0,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,98 − 57,30. On calcule en centièmes : 5 798 − 5 730 = 68 centièmes, soit 0,68.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 68, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 618 : 9 × 68 = 612 et 9 × 69 = 621 (trop grand). Le quotient est 68. Le reste est 618 − 612 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 68 + 6 = 618.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 2 h 47 min

    Dans 167 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 167 − 120 = 47 min. Donc 167 min = 2 h 47 min.

  7. 7. 20 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 2 + 8 + 2 = 20. Ou bien : (8 + 2) × 2 = 20. Le périmètre est 20 cm.

  8. 8. 5

    141 : 30 → quotient 4, reste 21. 4 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).