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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,023, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 96,7 − 24,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 589, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 589 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 312 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 71,9

    96,7 − 24,8 = 71,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 967 − 248 = 719 dixièmes, soit 71,9.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 117, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 589 : 5 × 117 = 585 et 5 × 118 = 590 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 589 − 585 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 117 + 4 = 589.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 3 + 12 + 3 = 30. Ou bien : (12 + 3) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 312 € en 26 parts égales : 312 : 26 = 12. Vérification : 26 × 12 = 312. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.