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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,228, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 83,8 − 17,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 476, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 476 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 cm de côté ?

    14 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. 118 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en un point
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 66,5

    83,8 − 17,3 = 66,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 838 − 173 = 665 dixièmes, soit 66,5.

  3. 3. 2

    1/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 79, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 476 : 6 × 79 = 474 et 6 × 80 = 480 (trop grand). Le quotient est 79. Le reste est 476 − 474 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 79 + 2 = 476.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 56 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 5

    118 : 25 → quotient 4, reste 18. 4 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.