Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,786, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,39 − 84,9 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 16 perles. Il en donne les trois quarts à Louis. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 412, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 412 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4,20 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 8 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 7,49

    92,39 − 84,9 = 7,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,39 − 84,90. On calcule en centièmes : 9 239 − 8 490 = 749 centièmes, soit 7,49.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 82, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 412 : 5 × 82 = 410 et 5 × 83 = 415 (trop grand). Le quotient est 82. Le reste est 412 − 410 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 82 + 2 = 412.

  5. 5. 5,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,20 € : 4 = 1,05 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,05 € = 5,25 €.

  6. 6. 210 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 30 = 210 s.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 2 + 10 + 2 = 24. Ou bien : (10 + 2) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 64

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 8 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 8 = 64. Il y a 64 spectateurs assis.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).