Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,956, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 67,7 − 63,3 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 30 bonbons. Il en donne les deux tiers à Zoé. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 488, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 488 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 7 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 4,4

    67,7 − 63,3 = 4,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 677 − 633 = 44 dixièmes, soit 4,4.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 19, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 488 : 25 × 19 = 475 et 25 × 20 = 500 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 488 − 475 = 13, plus petit que 25. Vérification : 25 × 19 + 13 = 488.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 2 + 13 + 2 = 30. Ou bien : (13 + 2) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 31

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 7 = 35. 2) Fauteuils occupés : 35 − 4 = 31. Il y a 31 spectateurs assis.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.