Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,431, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 44,7 − 10,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 35 ?

    Réponse :

  4. Dans 160, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 160 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 5,60 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 121 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 cm de côté ?

    11 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 111 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 34,2

    44,7 − 10,5 = 34,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 447 − 105 = 342 dixièmes, soit 34,2.

  3. 3. 7

    1/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 11, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 160 : 14 × 11 = 154 et 14 × 12 = 168 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 160 − 154 = 6, plus petit que 14. Vérification : 14 × 11 + 6 = 160.

  5. 5. 14 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,60 € : 4 = 1,40 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,40 € = 14 €.

  6. 6. 2 h 1 min

    Dans 121 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 121 − 120 = 1 min. Donc 121 min = 2 h 1 min.

  7. 7. 44 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 6

    111 : 20 → quotient 5, reste 11. 5 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.