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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,382, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 86,3 − 78,42 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 6 images. Elle en donne les deux tiers à Camille. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 901, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 901 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,15 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m14 m

    Réponse :m

  8. 97 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 7,88

    86,3 − 78,42 = 7,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,30 − 78,42. On calcule en centièmes : 8 630 − 7 842 = 788 centièmes, soit 7,88.

  3. 3. 4

    2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 39, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 901 : 23 × 39 = 897 et 23 × 40 = 920 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 901 − 897 = 4, plus petit que 23. Vérification : 23 × 39 + 4 = 901.

  5. 5. 8,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,15 € : 3 = 2,05 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2,05 € = 8,20 €.

  6. 6. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 14 + 15 + 14 = 58. Ou bien : (15 + 14) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 5

    97 : 20 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.