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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,107, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 28,34 − 12,52 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 22 perles. Elle en donne la moitié à Chloé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 708, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 708 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m2 m

    Réponse :m

  8. 293 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 15,82

    28,34 − 12,52 = 15,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 834 − 1 252 = 1 582 centièmes, soit 15,82.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 101, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 708 : 7 × 101 = 707 et 7 × 102 = 714 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 708 − 707 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 101 + 1 = 708.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 2 + 16 + 2 = 36. Ou bien : (16 + 2) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 6

    293 : 50 → quotient 5, reste 43. 5 cars ne suffisent pas : il reste 43 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).