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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,167, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,6 − 26,37 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 215, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 215 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 10 €. Elle achète 2 classeurs à 3,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 18,23

    44,6 − 26,37 = 18,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 44,60 − 26,37. On calcule en centièmes : 4 460 − 2 637 = 1 823 centièmes, soit 18,23.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 30, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 215 : 7 × 30 = 210 et 7 × 31 = 217 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 215 − 210 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 30 + 5 = 215.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 2 + 24 + 2 = 52. Ou bien : (24 + 2) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 3 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 3,50 € = 7 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 7 € = 3 €. Il lui reste 3 €.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.